文化名城中的武术学校

“故人西辞黄鹤楼，烟花三月下扬州。”诗人笔下的扬州，让人充满向往；烟花三月的扬州，充满诗情画意。
自古扬州是文人荟萃之地，文风浓郁，书画飘香；文教昌盛，地杰人灵。以郑板桥为首的扬州八怪、《水浒》的作者施耐庵等历史文化名人，造就了扬州浓厚的历史文化积淀。在这样一个文化氛围浓厚的地方，却挺立着一所武术馆校——江苏泰州夏平文武学校。每日，在一片朗朗的读书声中，能听到孩子们习武练拳的呼喊声。这给文化气息浓郁的古老的扬州大地，平添了几许武风武韵。

泰州百年第一校

泰州原属扬州，1996年才成为独立的地级市，历史文化与扬州有着割舍不断的渊源。夏平文武学校就坐落在泰州与扬州交界的九龙工业园区。
2000年，泰州市举行了“百年泰州”评选活动。夏平文武学校的创办人、校长夏平先生，以创办了泰州一百年来第一家独资的文武学校，业绩斐然，而当选为泰州“百年名人”。
夏平文武学校是泰州近百年来的第一家文武学校。由于历史上扬州文化氛围浓郁，人们多重文轻武，所以，尽管全国的武术馆校如火如荼，可是在富饶的长江三角洲地区，武术馆校却寥寥无几，而夏平文武学校则独树一帜，填补了当地民间武术馆校发展的空白，为当地的武术发展做出了贡献。
夏平文武学校成立于1999年，经过六年的艰难发展，如今已经成为一所占地近百亩，建筑面积达两万多平方米，教学、训练设施完善的现代化武术学校。学校有办公楼、教学楼、宿舍楼、武术馆、跆拳道馆，以及篮球场、足球场、网球场等硬件设施，鹅黄色的欧式建筑风格让人耳目一新。这一切，都是夏平先生在借鉴了国内许多武术馆校的建设后，自己设计的。在办学方向上，学校坚持以文化为主、以武术为特色的办学方针，按照国家九年义务教育的规定，开设文化课程。
“我们这里开设文化课不像有些武术馆校那样只是做样子，而是真正狠抓学生的文化教育。”夏平说，“因为我们这里文化氛围浓厚，人们很重视文化课学习。再有，在现代社会，不重视文化学习，只练习武术，培养出来的学生也是不能适应现代社会发展的要求的。”
学校有文化教师二十多名，都是大专以上学历，具有教师资格证书；武术教练则有十几名，“我们的武术教练师资非常雄厚，主管训练的副校长王斌曾经获得过武术国际锦标赛亚军，浙江省比赛获得过全能冠军。”夏平介绍道。
由于学校坚持正确的办学方针，所以，建校时间不长，就取得了丰硕的教学成果。这几年，学校已经培养出了一千多名毕业生，有三十多名优秀毕业生被保送到警察学校。“我们学校已经跟湖北省警官学校、河南开封人民警察学校、河南高等公安专科学校挂钩，每年都输送学生过去。我们还和扬州大学体育学院联合办学，作为他们的训练基地，培养武术专业人才。”
除了教学训练外，学校还经常参加省、市和全国的武术比赛。夏平说：“我们经常在泰州组织武术表演活动，学校多次获得泰州武术比赛团体冠军。今年参加江苏省的武术比赛，我们获得了6项冠军。这些年，我们还经常参加全国各地组织的武术邀请赛，获得的奖牌有五十多个。”
在扬州这样一个文化氛围浓郁的地方创建武术学校，传播武术文化，是一个新生事物，也是一件不容易的事。“毕竟，武术是中国的传统文化，需要我们来继承。通过我们这些年的宣传，这里的人已经开始对武术有所认识，我们学校也开始被人们接受了。”

文化之乡武术人

今年36岁的夏平出生在扬州市兴化县(现属泰州市)。兴化县是出文人的地方，郑板桥、施耐庵等历史文化名人就出在兴化。在兴化这样一个文人辈出的地方，却出了一个武术人夏平。
“我母亲是裁缝，父亲是一家工厂的厂长，我们家祖宗八辈都没有练武的人。可是我从小就对武术感兴趣。”夏平说。1980年，夏平刚上初中，就遇到了自己的武术启蒙老师陆林。陆林那年刚从扬州师范学院毕业，学的是武术和体操。在学校里，陆林组织了体操队。从小爱好体育的夏平就成为体操队的主力，课余时间跟着老师翻跟头、跳马、跳箱，陆林老师还教他们一些武术基
对这些初级武术套路，许多孩子学过后，就丢到脑后，再也不练了，可是夏平却为此着迷，天天跟着老师练习。陆林老师见他这么喜爱武术，就把他介绍到扬州师范学院，跟自己的老师仇志刚学习。那时，为了学习武术，十几岁的夏平经常一个人赶几十里路，到扬州师范学院向仇志刚老师请教。
1985年，扬州市举行第九届运动会中小学生武术比赛，兴化县组织了一个中学生武术队参赛，夏平是其中的一员。在比赛中，夏平参加了少年组的比赛，获得了醉拳、剑术、枪术三个冠军。从那以后，夏平就立下志向：此生就交给武术了!
“对我学习武术，父母一直是反对的。我们那里的传统观念是读书上大学才是正路，学武术就跟学打架差不多。当时，我的学习成绩非常好，在班里总是第一名。所以，很多人认为我学武术太可惜了。可我是铁了心了。”说起当年的选择，夏平至今没有丝毫的懊悔。
1986年，夏平参加了高考，本可以人扬州师范学院学习，可是他认为学习武术，到河南才是最好的选择。就这样，他只身来到河南郑州，先在一家武术学校学习武术，1988年考入河南大学体育系武术专业。
在河南大学，夏平接受到了正规的武术教育。他们的老师叫张宏梁，是武术教授。张老师不仅向他们传授武术理论和技术，还非常重视传播传统武术。河南大学所在地开封是武术之乡，武术风气非常浓厚。张老师经常把当地各个武术门派的老师请到学校，给学生们上课。夏平如饥似渴地学习了峨眉拳、少林拳、太极拳、八卦掌、形意拳等传统武术。“我那时经常到全国各地拜访武术名家，向他们学习请教。我跟孙叔容学习过孙式太极拳、跟孟宪超学习过峨眉拳、跟陈小旺学习过陈式太极拳、跟朱天喜学习过少林拳、跟狄兆龙学习过八卦掌，我还经常到河南省武术队向总教练马春喜请教。1996年，我还特意到云南拜访了沙国正老师。”说起这些武术界的名师，夏平充满感激之情，“这些老师，使我受益匪浅。我现在取得的成绩，都是在那时打下的基础。”
河南大学毕业后，夏平先在郑州的黄河武术馆、郑州武术学院，以及少林寺地区的一家武术学校当教练，后又辗转到了浙江平阳，在一家武术学校担任总教练。“现在活跃在武坛上的名将，比如郑裕蒿、金兵兵、谢尚夫，当时都是我的学生，那时他们刚开始学习武术。”
除了当教练外，夏平还经常参加各种武术比赛。1994年7月，全国武术精英赛在浙江温州举行，夏平参加了表演，并获得了醉剑、八卦掌两个金牌。1995年，他参加在北京举行的全国武林精萃大赛，获得了八卦掌冠军。
“那时，我就有办武术学校的想法，可是当时不具备条件。一是没有资金，二是没有办学经验。在这些武术学校任教的同时，我还帮助校长管理学校，学到了许多知识，积累了很多经验。这时，有一个机遇，我去了日本。”

传艺东瀛扬武魂

夏平有一个朋友在香港担任一家剑道馆的教练，同时，他还创办了一个《剑道》杂志，自己担任主编。这个朋友经常向夏平约稿，同时还向夏平推荐日本的剑道。
当时，日本的剑道在中国传播还不广泛，夏平特别想了解日本这种比较实用的武艺。这位朋友就把日本的剑道资料邮寄给夏平，并向他推荐了一个日本剑道老师。老师名叫久保昭，是日本东京都国际剑道联盟事务局长。久保昭先生是剑道高手，可是非常想了解、学习中国武术。两人书信往来一段时间后，日本方面就邀请夏平到日本交流访问。
1997年年初，夏平来到日本。当时，日本的经济不太好，许多公司倒闭，工人失业。受这种形势影响，日本的武道馆、剑道馆也不景气。可是，夏平在日本表演中国武术，却受到了人们的欢迎，吸引了许多人前来学习、观看。夏平多次在电视上和东京的武道馆里表演陈式太极拳、八卦掌、醉剑等中国武术，还用中国功夫和日本剑道高手进行交流。1998年，在日本空手道、剑道大会上，夏平做专场表演，受到了日本前首相桥本龙太郎的赞赏。日本的《东京新闻》《读卖新闻》《武道》杂志等新闻媒体，对夏平在日本传播中国武术的活动给予了大量的报道。夏平在日本名声远扬，在此期间，他收了许多外国弟子。
在向日本人传播中国武术的同时，夏平还学习日本的剑道。由于具有扎实的中国武术基础，他学习了三个月，就能够穿上剑道服和日本的剑道高手比赛了。而在日本，学习剑道打基础就需要一年的时间。在这期间，他跟随日本的武道团访问中国的香港、澳门，和港澳台等地的剑道高手切磋交流，夏平高超的技艺受到人们的赞赏。1999年，夏平回国后，日本读卖电视台专程赶到中国，拍摄了他的武术活动专题片。

造福桑梓办武校

在日本期间，夏平遇到了家乡泰州市的一位市政府领导。这位领导在报纸上看到了夏平的事迹，感到非常惊奇：“在日本，我们泰州还有这样的人才!”他找到夏平，诚恳地邀请他回到家乡创业。
“当时，我在日本已经闯荡两年了，也打算回国创业。”
就这样，1999年初，夏平回到了阔别十多年的家乡，办起了武术学校。
“当时，我是打算把学校建在扬州的，因为我们老家兴化原来就属于扬州，而且扬州的名气也大。可是，泰州的领导专门请我在泰州市进行了一场武术表演，向人们宣传武术。这么多人爱好武术，市领导又这么支持，让我很感动。我就决定在泰州办学。”
在当地教委的支持下，夏平文武学校很快就创办起来。学校开始是租校舍，最初才招了三十多个学生，资金也非常困难。可是，夏平克服了困难，顽强地坚持了下来。学校的发展势头良好，2000年，学校的学生增加到一百多人；2001年，学生人数增加到二百多人；2002年，学生人数达到了三百多。租借的校舍已容不下这么多学生了，夏平就在泰州西郊的九龙工业区购买了一百亩土地，建设新校舍。
说起新校舍的建设，夏平感慨万千：“当时，我的资金不足，多亏了当地政府的支持，分期付款才把土地购买下来。从2003年4月开始动工建设，到2004年8月才基本完工，中间曾因为资金不足，停工一段时间。后来又贷款，才又开工。”
现在，一所建筑形式新颖别致的现代化校园，巍然屹立在古老的扬州大地上，数百名少年儿童在这里习文练武，健康成长。这中间凝聚了夏平这个武术人多少心血呀!
“江苏是经济大省、文化大省，人们重视文化教育。但是，在民办武术教育这方面，江苏毕竟还是个空白。我办学就是想要填补这个空白，为江苏的武术事业发展做一点贡献。其次，我们当地也有许多爱好武术的孩子，我办学就是想要满足这些孩子习武的需求。第三点，创办武术学校，普及武术，也有利于全民健身。以上这三点，就是我创办武术学校的目的。武术毕竟是我一生最爱的事业。”夏平说。
武术是中国的传统文化，它具有培养人的道德品质、增强自身素质、强健体魄的功能，通过夏平这些年的努力宣传，人们正在改变观念，逐步认识到武术文化的重要性。
“我相信，在不久的将来，我们学校一定会有一个大的发展。”夏平对未来充满信心。